支援員向け

学童常勤指導員が伝える、やりがいと成長のある仕事とは？

学童保育の仕事・勤務、辞めたくなったら読むページ　学童指導員からの卒業―心の葛藤と新たなステップへの決断

なぜ指導員間の連携が高まらないのか？学童保育支援員

【おすすめ保育力向上法】保育実践を書く時のポイント

学童保育 放課後支援員・クラブ内職員間の『連携』を考える

保育実践記録を書いてみよう「なぜ書くのか」編

学童保育での夏休みの計画について

学童保育の日常生活や活動の様子をどう伝えるか？

学童クラブ 放課後児童支援員の待遇について　待遇交渉などはできますか？

放課後児童支援員の遊び支援について　様々なポジションから支援する

記録の大切さ　学童保育の仕事「なぜ記録することが大切なのか？業務効率化やトラブル対応に欠かせない理由」

直接話して伝える機会はどんなとき？　保護者との会話による伝え合い

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保護者との関わり、保護者との連携、保育をより良くするために

学童保育での過ごし方 どのように生活支援をするか

運営指針から見る放課後児童クラブとは 　学童保育　

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